1、要给孩子订一个明确的目标。给孩子一个目标，可以是小一点的目标，而且是具体可行的，切忌是描述性的。比如：今天学习的生字，周日要能全都会写，听写全对。目标达成后坚持一段时间，再提高目标。

2、家庭作业仔细检查，弄清楚出现问题的原因。对于孩子的作业，如果检查发现错了，不能一下子就该过来就结束了。一定要搞清楚为什么。比如：计算题经常出错，我们要看看到底是哪里的问题，就是马虎大意，还是老忘记进位等细节小问题。可以给一些小练习通过练习发现问题。再比如：数学应用题做了，可以说：这道题好像有问题，你再看看，或跟孩子说你来讲讲这题怎么想的。让孩子说说发现孩子的错误点在那。针对发现的问题，进行适量的练习。

3、严格要求，拒绝“差不多就行”。对于提出的小目标一定要严格执行。比如写字，一定是横平竖直的要求。孩子写的特别不规范的一定是重写。这个是一个循序渐进的过程。开始的目标小一点，一点一点的加大目标。

4、事情多的时候，要先做计划。列出需要的事情，并且跟孩子一起讨论先后的顺序。最好确定好做每件事情的时间。让孩子有秩序的去做事。