热搜有红榜，是对于“好人好事”“卷王事迹”的夸奖；也有白榜，用诙谐的语言调侃批评，让学生笑着接受。

牟老师介绍，热搜的内容主要由学生们提供，自己再统一写上黑板。有了这个榜之后，学生们每天特别积极地向老师汇报班级里发生了什么事情，家长们也很爱看。

许多网友看到帖子后表示羡慕，“好有趣，要是我们班也有就好了。”也有人建议一直写下去，“中考有拟新闻标题的题目”“编辑运营这不就从小培养起来了！”

很多人都说，现在的孩子不好管，接触互联网早的他们，满脑子都是新想法、“鬼点子”。与此同时，老师们也在适应这种变化，用上了新的教学思路：有的老师用表情包制作PPT，把知识融进网梗里；有的老师给班里的51个孩子设立了53个班干部岗位，发现每个孩子身上的闪光点......

教书育人这件事，不是照本宣科就能完成的任务。不妨思路打开，因材施教、顺势而变，让孩子享受学习与成长的过程。